I. Geschichtliches.

Damit jene tief eingewurzelten falschen Vorurteile ein wenig gelockert werden, empfiehlt es sich, zuerst einmal der Geschichte des Schulwesens, die ja stets und immer von Schulfachmännern geschrieben wird und daher stets nur in harmloser Gestalt an das Publikum herangelangt, einen kritischen Blick zu schenken.